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SdA Camino de Cartima
Proyecto contextualizado en el IES Cartima, en el que se utiliza la importancia de la ruta de peregrinación a Santiago de Compostela como elemento de unión entre la Edad Media y la actualidad y vehículo para emprender el aprendizaje de las características de la etapa en la que se origina. Es un proyecto interdisciplinar, que cuenta con la participación de las materias de Lengua, Plástica y Música, realizada con el alumnado de 2º-3º ESO y en el marco del ABP y el trabajo cooperativo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: Creamos un relato
La creación de estructuras narrativas es el marco de actuación y eje de interés de esta situación de aprendizaje. El alumnado de 2º de ESO va a desarrollar su imaginación usando los conceptos teóricos previos (elementos de la narración y estructura narrativa) para estructurar un relato propio . Además de crear una historia escrita en formato digital se añadirá la creación de una portada y la confección de un e-book en formato epub, con lo que se convertirá en autor, ilustrador y editor de su...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Eres de la era digital?: Herramientas digitales, publicación y difusión
S.A. que aborda la competencia digital del alumnado, pretendiendo ampliar sus recursos y promover habilidades digitales para su desarrollo académico, aprendiendo a colaborar en proyectos conjuntos y compartir información y conocimientos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Espeto Project
Situación de aprendizaje transversal anual de 11 sesiones.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: Encuesta de clase
Los estudios estadísticos nos ayudan a conocer y comprender la sociedad en la que vivimos y en cierta medida nuestros propios comportamientos. Es interesante que sean los propios alumnos los que mediante esta situación de aprendizaje elaboren una encuesta y realicen un estudio estadístico del alumnado de su nivel.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Vente al pueblo
El estudio del poblamiento rural es fundamental para comprender la diversidad geográfica y social de nuestro entorno. Además, sensibiliza a los estudiantes sobre la importancia de preservar y revitalizar las áreas rurales, contribuyendo así a un desarrollo más equitativo y sostenible. Esta situación de aprendizaje fomenta habilidades de investigación, análisis crítico y trabajo en equipo, preparando a los alumnos para enfrentar los retos del S.XXIÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La ciudad sostenible
Situación de aprendizaje sobre la ciudad sostenibleÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ELECTRICIDAD. 2º ESO.
Cuestionario sobre conocimientos básicos de electricidad en segundo de secundaria obligatoria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
The best city to live
Comparar ciudades y elegir una para vivir, utilizando comparativos y superlativos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La primera vuelta al mundo
El profesor hará una breve presentación general y, posteriormente, los estudiantes trabajarán, en pequeños grupos, una serie de actividades que les permitirán conocer términos del mundo marinero y valorar la gesta que supuso el primer viaje alrededor del mundo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Destino Matemático! Aprende y sueña
Con el fin de aumentar la motivación del alumnado en mi materia, se les brinda la oportunidad de elaborar un proyecto aplicado a una situación de la vida cotidiana en el que tendrán que diseñar y programar su viaje fin de curso. De esta forma, aplicarán conceptos matemáticos y habilidades de planificación en un contexto real mientras trabajan en equipo. Con el desarrollo de esta situación de aprendizaje, el alumnado debe ser capaz de alcanzar varios objetivos. Por un lado, aplicar conceptos b...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Decorando con Mates
Se pretende que el alumnado trabaje la Geometría en el espacio: elementos del espacio, poliedros (regulares, irregulares, semirregulares y duales), truncamiento, prismas, pirámides, cuerpos de revolución (cilindros, conos y esferas).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los electrófonos en la música urbana
Con esta actividad, pretendemos que el alumnado sea capaz de distinguir y clasificar los instrumentos musicales, a través del visionado de vídeos musicales en las distintas plataformas digitales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
No pares, sigue, sigue
Robot Maqueen sigue líneas con programación en MakeCodeÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
YO SÉ EL ORDENADOR QUE NECESITAS
Se pretende que, en grupos, el alumnado realice como producto final una exposición oral en inglés con su correspondiente presentación, donde todos participan, colocándose en la figura de un comercial de ordenadores, de manera que den las mejores opciones para diferentes clientes, de distintos elementos de un ordenador. Trabajarán tres elementos, uno relacionado con el Hardware, otro con el software y otro con los servicios ofrecidos en la Web.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UD2 ESTADOS DE AGREGACIÓN
UD2 dirigida al alumnado de Física y Química de 2 ESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El movimiento en un parque de atracciones
Situación de aprendizaje para explicar el movimiento en 2ESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡ A COCINAR!
. En esta SdA el alumnado va a trabajar los textos expositivo-instructivos, va a trabajar con aplicaciones para realizar infografías. Además el producto final será expuesto de forma oral en clase por parejas y para que el alumnado sea más consciente de su propio proceso de aprendizaje vamos a realizar una evaluación entre pares mediante una check list.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Protégete - No te Enredes con las Redes
SdA sobre ciberseguridad y protección de datos para 2º ESO de la materia Computación y RobóticaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Skate Bottle
Recurso basado en un deporte alternativo que mezcla sostenibilidad y competencia motriz.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso